مدارس الفضيلة الأهلية بحائل تتيح التقديم على الوظائف التعليميه للعام 1444هـ
مدارس الفضيلة الأهلية (بنين) بحائل تتيح باب التقديم على الوظائف التعليميه للعام الدراسي القادم 1444هـ، وذلك على النحو الموضح أدناه.
الوظائف :
- معلم.
المسئوليات:
- – تصميم التدريس للمواد والمقررات الدراسية في المدرسة.
- – تدريس المواد والمقررات الدراسية ورفع مستوى جودة التعليم والتعلم في المدرسة.
- – تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة .
- – إعداد وتنفيذ الدروس التطبيقية، وإنهاء المقررات الدراسية حسب البرنامج الزمني الموزع على جميع أسابيع الفصل الدراسي.
- – تفعيل وتطبيق كتاب الطالب وكتاب نشاط الطالب في المادة الدراسية وأدوات المنهج الأخرى.
- – المشاركة في ريادة الفصول الدراسية وبرامج النشاط الطلابي والقيام بالدور التربوي والإرشادي ورعاية الطلاب سلوكياً واجتماعياً .
- – متابعة أعمال الطلاب الصفية والواجبات المنزلية وتصحيحها وتقديم التغذية الراجعة لهم .
- – المشاركة في تنمية جوانب الإبداع والتفوق لدى الطلاب وتعزيزها، وبحث حالات الضعف والتقصير وعلاجها.
- – إعداد وتنفيذ عملية التقويم والاختبارات وتصحيحها وتدقيقها ورصد النتائج.
- – إعداد أسئلة الاختبارات والإجابات النموذجية وفقاً للمعايير والمواصفات المحددة وتسليمها في موعدها .
- – إدخال وتدقيق درجات ومهارات الطلاب وفقاً للبرنامج الحاسوبي .
- – دراسة نتائج الاختبارات وفقاً لكل تخصص وتقديم التوصيات اللازمة بشأنها.
- – تهيئة الطلاب للمشاركة في الاختبارات الوطنية.
- – المشاركة في المجالس واللجان المدرسية .
- – تقديم المقترحات لتطوير المقررات الدراسية.
- – متابعة الطلاب والإشراف عليهم قبل الاصطفاف الصباحي وأثناء ونهاية الدوام الرسمي.
- – تقديم المعلومات الأكاديمية والإرشادية للطلاب وزيادة وعيهم بأهداف مراحل التعليم العام.
- – التعرف على المشكلات والعقبات الشخصية التي تحول دون قدرة الطالب على التحصيل العلمي.
- – تزويد الطلاب بالمهارات الأكاديمية والشخصية التي تمكنهم من فهم ذاتهم وقدرتهم وميولهم وممارسة دور ايجابي في العلمية التعليمية.
- – مساعدة الطلاب في بناء خطتهم الدراسية.
- – توجيه الطلاب ومتابعتهم.
- – القيام بأي مهام أخرى يتم التكليف بها في مجال اختصاصه.
- – تنفيذ مبادرات إبداعية وأنشطة تخدم المقرر الدراسي .
الشروط: مدارس الفضيلة
- – سعودي الجنسية.
- – أن يكون خريج العام 1443هـ / 2022م.
كيفية التقديم:
– على الرابط التالي:
اضغط هنا